martes, 5 de octubre de 2010

¿Que es la soja y que nos aporta ?

La soja o soya (Glycine max) es una especie de la familia de las leguminosas
El grano de soja y sus subproductos (aceite y harina de soja, principalmente) se utilizan en la alimentación humana y del ganado. Se comercializa en todo el mundo, debido a sus múltiples usos. 
La soja es un alimento muy rico en proteína.
Algunos de sus derivados se consumen en substitución de los productos cárnicos, ya que su proteína es de muy buena calidad, casi equiparable a la de la carne.
Los adultos necesitan ingerir con la dieta 8 aminoácidos (los niños 9) de los 20 necesarios para fabricar proteínas. Las proteínas más completas, es decir, con todos los aminoácidos necesarios, suelen encontrarse en los alimentos de origen animal. Sin embargo la soja aporta los 8 aminoácidos esenciales en la edad adulta, aunque el aporte de metionina sea algo escaso; pero esto puede compensarse fácilmente incluyendo cereales, huevos o lácteos en la alimentación diaria.
La mayoría de la proteína de soja  es un depósito de proteína relativamente estable al calor. Esta estabilidad al calor permite resitir cocción a temperaturas muy elevadas a derivados de la soja tales como el tofu , el jugo de soja y las proteínas vegetales texturizadas para ser hechas.
La soja y sus derivados aportan numerosos nutrientes al organismo como ser:

Carbohidratos
Proteínas
Grasas poliinsaturadas
Fibra
Vitaminas del complejo B ( principalmente ácido Fólico)
Hierro, Magnesio, Fósforo, Potasio, Zinc y cobre
Fitoquímicos: Isoflavonas

Beneficios y propiedades

Reduce tasa de azúcares en sangre (tratamiento de diabetes).
Manantial de proteínas en la alimentación vegetariana.
Disminuye los niveles de colesterol.
Alivia el estreñimiento y favorece la digestión.
Previene los trastornos cardiovasculares.
Alivia los trastornos de la menopausia (sofocos)
Contribuye al descenso de la presión arterial ( factor de riesgo de la enfermedades cardiovasculares).
De la soja se obtienen diversos derivados, como la bebida de soja o el tofu,  que son excelentes alimentos para personas intolerantes a la lactosa o alérgicas a la proteína láctea.





lunes, 4 de octubre de 2010

Fumar es una adiccion

El cigarrillo contiene una sustancia llamada nicotina, que es la droga responsable de producir la adicción.
Cuando se fuma, la nicotina pasa a la circulación y llega al cerebro.
El cuerpo desarrolla tolerancia a la nicotina y entonces se necesitan cada vez más cigarrillos para conseguir el mismo efecto.
La necesidad de nicotina aumenta cuando suben los niveles de estrés físico y emocional. Por eso cuando alguien está muy estresado siente la necesidad de fumar más.
Se ha comprobado que fumar produce riesgos específicos para la salud como ser:

  • Adicción a la nicotina

  • Disminución de los sentidos del olfato y gusto

  • Menor capacidad física, dolores de cabeza, contracturas, tos, asma, resfríos y bronquitis frecuentes.

  • Osterosporosis, menopausia temprana, arrugas en la piel, impotencia sexual.

  • En el embarazo, incremento de muerte fetal, parto prematuro, niños de bajo peso al nacer y síndrome de muerte súbita en el lactante.

  • Arteroesclerosis y enfermedad vascular: angina de pecho, infarto cardíaco, hipertensión arterial, aneurisma, derrames cerebrales.

  • Enfermedades de la boca y dientes, incluyendo el cáncer oral.

  • Otros tipos de cáncer : mama, cuello uterino, pulmón, vejiga, riñón y páncreas.
Estas enfermedades pueden prevenirse, mejorar o desaparecer al dejar de fumar, aumentando de esta forma su calidad de vida.
Para los no fumadores expuestos regularmente al humo del cigarrillo, los riesgos específicos para la salud incluyen:


  • Incremento del cáncer de pulmón y el infarto agudo de miocardio, comparado con las personas que no están expuestas al humo del cigarrillo.

  • En niños, un incremento en la frecuencia de la infecciones respiratorias (bronquitis y neumonía), asma, disminución de la función pulmonar al madurar y muerte súbita en el lactante.
El riesgo de la persona que no fuma de padecer cáncer de pulmón aumenta considerablemente .

Existen productos sustitutos de la nicotina que es la sustancia que produce la adicción al cigarrillo, que ayudan a superar el período de abstinencia y son utilizados por un período corto mientras dura el tratamniento.
Para dejar de fumar se sugiere:

  • Pensar que quiere dejarlo

  • Ser responsable de su salud

  • Pedir ayuda a sus familiares, amigos, compañeros de trabajo

  • Comer de forma variada y equilibrada, beber mucha agua y no tomar bebidas alcohólicas.

  • Unirse a un grupo para dejar de fumar y solicitar ayuda a su médico de cabecera.
Es un camino dificil y posible, pida ayuda, tiene que hacer un cambio en su vida para mejorar su salud y lograr el bienestar. Usted puede lograrlo!

Aceites y Grasas

Es mejor consumir lácteos descremados, cortes magros de carne roja y quitar la grasa visible, pero no todas las grasas son malas.
Las grasas buenas las adquirimos consumiendo pescado y aceites protectores, especialmente aceite de oliva.
Los pescados cómo el arenque, salmón, caballa, sardina, lisa, cazón, bonito, anchoa, besugo, trucha, palometa de mar, y otros pescados de mar "gordos" o grasosos son ricos en aceites Omega 3 , que hacen bien a las arterias, son alimentos protectores.
Los pescados flacos, merluza, brótola etc. se consumen más en nuestro país, pero tienen menos grasas, son menos protectores. Siempre tienen la virtud de reemplazar la carne y tienen menos colesterol.
Algunos pescados en latas son aptos para comer una vez por semana, tienen alto contenido de Omega 3 (la caballa tienen 6 veces más que el atún). Hay que tener en cuenta el contenido de sodio según las marcas, algunos son bajo en sodio.
Las nueces, semillas de lino, canola y chia, contienen aceites con propiedades similares a la de los pescados. El aceite de soja tiene un poco de Omega 3. Tambíen hay alimentos fortificados con Omega 3, como por ejemplo, algunas leches o huevos.
Cuide y proteja su salud, consulte a su médico.

viernes, 1 de octubre de 2010

¿Que es la Resiliencia?

LA RESILIENCIA SE DEFINE COMO LA CAPACIDAD DE LOS SERES HUMANOS SOMETIDOS A LOS EFECTOS DE UNA ADVERSIDAD, DE SUPERARLA E INCLUSO SALIR FORTALECIDOS DE LA SITUACIÓN.
ESA CAPACIDAD DE RESISTENCIA SE PRUEBA EN SITUACIONES DE FUERTE Y PROLONGADO ESTRÈS, COMO POR EJEMPLO, EL DEBIDO A LA PÈRDIDA INESPERADA DE UN SER QUERIDO, AL MALTRATO O ABUSO PSÍQUICO O FÍSICO, AL ABANDONO EFECTIVO, AL FRACASO, A LAS CATÁSTROFES NATURALES Y A LA POBREZA EXTERNA. 
EL CONCEPTO DE RESILIENCIA SE CORRESPONDE APROXIMADAMENTE CON EL TÉRMINO, ENTEREZAA.

Boris Cyrunlink, nacido en Burdeos en 1937 en una familia judía, sufrió la muerte de sus padres en un campo de concentración nazi del que él logró huir cuando sólo tenía 6 años. Tras la guerra, deambuló por centros de acogida hasta acabar en una granja de la Beneficencia. Por suerte, unos vecinos le inculcaron el amor a la vida y a la literatura y pudo educarse y crecer superando su pasado.
Boris CyrulniK dijo: La resiliencia se produce en función de procesos sociales y cómo impacta al individuo.
No se adquiere naturalmente en el desarrollo, depende de ciertas cualidades de la relación del sujeto con otros seres humanos , básicamente de la calidad de la crianza y cuidados que recibe.

LOS PILARES DE LA RESILIENCIA SON:

 

1.     INTROSPECCIÓN: ES EL ARTE DE PREGUNTARSE A SI MISMO Y DARSE UNA RESPUESTA HONESTA


2.     INDEPENDENCIA: SABER FIJAR LÍMITES ENTRE UNO MISMO Y EL MEDIO CON PROBLEMAS; LA CAPACIDAD DE MANTENER DISTANCIA EMOCIONAL Y FÍSICA SIN CAER EN EL AISLAMIENTO.


3.     CAPACIDAD DE RELACIONARSE: PARA ESTABLECER LAZOS E INTIMIDAD CON OTRAS GENTES.


4.     INICIATIVA: EXIGIRSE Y PONERSE A PRUEBA EN TAREAS EXIGENTES.


5.     HUMOR: ENCONTRAR LO CÓMICO EN LA PROPIA TRAGEDIA


6.     CREATIVIDAD: CREAR ORDEN, BELLEZA Y FINALIDAD A PARTIR DEL CAOS Y EL DESORDEN.


7.     MORALIDAD: DESEO PERSONAL DE BIENESTAR A TODA LA HUMANIDAD Y CAPACIDAD DE COMPROMETERSE CON VALORES


8.     AUTOESTIMA CONSISTENTE: ES EL FRUTO DEL CUIDADO EFECTIVO CONSECUENTE DEL NIÑO U ADOLESCENTE POR UN ADULTO SIGNIFICATIVO.


LAS FUENTES INTERACTIVAS DE LA RESILIENCIA SON 4 :  TENGO, SOY, ESTOY Y PUEDO.


TENGO

1.     PERSONAS ALREDEDOR EN QUIENES CONFÍO Y QUE ME QUIEREN INCONDICIONALMENTE
2.     PERSONAS QUE ME PONEN LÍMITES PARA EVITAR LOS PELIGROS Y PROBLEMAS
3.     PERSONAS QUE ME MUESTRAN POR SU CONDUCTA LA MANERA CORRECTA DE PROCEDER
4.     PERSONAS QUE QUIEREN QUE APRENDA A DESENVOLVERME SOLO
5.     PERSONAS QUE ME AYUDAN CUANDO ESTOY ENFERMO O EN PELIGRO O CUANDO NECESITO
       APRENDER.


SOY

1.      UNA PERSONA POR LA QUE LOS OTROS SIENTEN APRECIO Y CARIÑO
2.      FELIZ CUANDO HAGO ALGO BUENO PARA LOS DEMÁS Y LES DEMUESTRO MI AFECTO
3.      RESPETUOSO DE MI MISMO Y DEL PRÓJIMO


ESTOY

1.      DISPUESTO A RESPONSABILIZARME DE MIS ACTOS
2.      SEGURO DE QUE TODO SALDRÁ BIEN


PUEDO
1.      HABLAR SOBRE LAS COSAS QUE ME ASUSTAN O ME INQUIETAN
2.      BUSCAR LA MANERA DE RESOLVER MIS PROBLEMAS
3.      CONTROLARME CUANDO TENGO GANAS DE HACER ALGO PELIGROSO O QUE NO ESTÁ BIEN
4.      BUSCAR EL MOMENTO APROPIADO PARA HABLAR CON ALGUIEN O ACTUAR
5.      ENCONTRAR A ALGUIEN QUE ME AYUDE CUANDO LO NECESITO.







lunes, 27 de septiembre de 2010

¿Còmo pueden contaminarse los alimentos?

Los alimentos pueden contaminarse fàcilmente por medio de bacterias que se encuentran en muchos lugares, como el aire, el suelo y hasta en los propios alimentos. Tambìen es posible transportarlas en el cuerpo como ser, en las manos, ropa, cabello o boca.

¿Què es la contaminaciòn cruzada?
Se conoce con el nombre de contaminaciòn cruzada a la transferencia de bacterias riesgosas a alimentos sanos, por medio de alimentos crudos, manos, utensilios, equipos y/o superficies.

Hay dos tipos de contaminaciòn cruzada:

  • Directa: Ocurre cuando un alimento contaminado entra en contacto directo con uno que no lo está. Generalmente sucede cuando se mezclan alimentos crudos con alimentos cocidos o listos para consumir, y/o cuando hay una mala ubicación de los alimentos en la heladera. Por ejemplo, si al descongelar un pollo crudo, lo ubicamos en un estante superior de la heladera, puede llegar  a gotear su jugo sobre una tarta lista para consumir y contaminarla.

  • Indirecta: Cuando la transferencia de contaminaciòn ocurre a través de intermediarios como ser: Utensilios (cuchillos, tablas de picar de madera, platos etc), equipos mal higienizados (heladera, cocina, microondas etc), superficies sucias (mesadas, alacenas etc). Mala higiene de la persona que manipula los alimentos. Por ejemplo, si cortamos un tomate en una tabla en donde primero cortamos carne cruda, en este caso, no será peligrosa si la cocinamos correctamente, pero el tomate se puede contaminar con las bacterias provenientes de la carne cruda.
Las temperaturas elevadas destruyen las basterias. Hay que cocinar correctamente los alimentos para comer sin riesgos.
Las tablas de picar de madera tienen una superficie porosa que resulta difícil de limpiar. Por eso, se recomiendan las tablas de plástico. También es conveniente utilizar dos tablas, una para los alimentos crudos como carne, pescados y aves, y otra para los alimentos que estàn listos para consumir, como frutas, verduras, fiambres etc.

Imàgenes del taller "El juego y la Risa" 25 de Setiembre de 2010

 

   

martes, 21 de septiembre de 2010

Que es un calambre?

Un calambre es una contracción involuntaria, transitoria y dolorosa de un músculo. Es habitual que se produzca en las zonas inferiores del cuerpo, como pantorrillas y muslos, mientras dormimos o cuando realizamos ejercicio.
Aunque no se conoce exactamente cuales son los factores desencadenantes de los calambres, se cree que la principal causa es la mala circulaciòn de la sangre y la reducción de oxigeno en los músculos. También, puede ser causado por la pérdida de líquidos y minerales que se producen luego de realizar actividad física intensa, o por un gran esfuerzo del músculo.

Para aliviar rápidamente las consecuencias de un calambre es conveniente elongar el músculo en la dirección opuesta a la contracción, luego hacer un masaje desde afuera de la zona afectada hacia el centro, apretando suavemente los músculos.

Algunas prácticas que pueden ayudar a atenuar los factores que provocan los calambres son:

  • Hacer siempre precalentamiento y elongaciones antes de comenzar a realizar actividad física.
  • Beber liquido antes, durante y después del ejercicio.
  • Es importante aportarle al cuerpo algunas sustancias y minerales que habitualmente se pierden durante la actividad física, en especial el potasio y el magnesio. Esto se logra por medio de una alimentaciòn rica en hortalizas, principalmente de hojas verdes, y frutas como la banana.
Si sufre de calambres musculares frecuentes o prolongados es recomendable realizar una consulta con el médico.

lunes, 20 de septiembre de 2010

¿Que es el cereal integral?

El cereal integral es aquel que, a diferencia de los granos y harinas refinadas, mantiene todas las partes del grano en el proceso de fabricaciòn, brindando fibra, carbohidratos, proteínas, vitaminas, minerales y antioxidantes.
Endospermo: Es la parte interna del grano, proporciona energía a través de los carbohidratos y las proteínas.
Salvado: Es la càscara externa que protege al grano y es rica en fibra
Germen: Es el núcleo del grano, provee nutrientes como por ejemplo, antioxidantes, minerales y vitaminas.


¿Cuales son los beneficios del cereal integral?

El cereal integral ayuda a complementar la alimentaciòn de las personas por su alto perfil nutricional. Los cereales integrales son ricos en nutrientes y fitoquìmicos con reconocidos beneficios para la salud.
El cereal integral puede ayudar a:

  • Reducir el colesterol
  • Proteger contra enfermedades cardiovàsculares y algunos tipos de cancer
  • Reducir el riesgo de padecer diabetes tipo II
  • Cuidar el peso corporal.

Fotos del Taller "El Juego y la Risa" con alumnos de la Universidad Isalud




lunes, 13 de septiembre de 2010

Anorexia

La sociedad industrial urbana ha entrado por la fuerza en la familia, la influencia de los medios masivos de comunicaciòn y la tecnología moderna afecta directamente el modo de vivir de las personas. Las pautas culturales han determinado que ser delgados es sinónimo de éxito social.
Adolescente y mujeres jóvenes están sometidas a intensas y profundas presiones para cambiar su figura corporal, y se obsesionan por imitar los modelos y personajes mediàticos o publicitarios.
Tantas presiones y exigencias producen trastorno que afectan a la salud física y psíquica de las personas.
La anorexia es una de las enfermedades que más a crecido en los últimos tiempos. Sus causas son variadas y pueden asociarse a factores biológicos, psicológicos, genéticos, interpersonales, familiares y socioculturales.
La anorexia nerviosa es un"síndrome" que aparece en un momento evolutivo de la vida del hombre (pubertad, adolescencia o adultez), en el se juega un cambio importante que implica el pasaje de una etapa a otra.


Existen dos tipos de anorexia:

  • La anorexia restrictiva: La pérdida de peso se logra con la disminución progresiva de ingesta, que puede llegar al ayuno ( no presenta atracones y purgas)

  • La anorexia compulsiva-purgativa: en donde para lograr la pérdida de peso se recurre a purgas (vómito, laxantes, diureticos o ejercicios físicos extenuantes)
Los pacientes anorexicos sufren una falta de conciencia de la enfermedad.

  • Miedo intenso a la obesidad.

  • Distorsión de la imagen corporal (llegan a ser desnutridos graves y se siguen viendo gordos).

  • Hay una obsesión por no comer, por adelgazar y una tendencia a la hiperactividad.

  • Conductas obsesivas, extrema autoexigencia.

  • Rechazo a la sexualidad

  • Rechazo a adquirir formas femenina, quieren mantener un cuerpo infantil, en el caso de las mujeres

  • En la omnipotencia de la anorexia aparece la negación de las necesidades corporales.
El comer y los miedos de hacerlo constituye un hábito bàsico que se forma cuando los niños son muy pequeños, ya desde la lactancia. En esta obsesión por su cuerpo los anorexicos se pesan antes y después de las comidas, antes y después de las sesiones de gimnasia y antes y después del baño. Muchas veces estos trastornos de la alimentaciòn son métodos elegidos, para resolver sentimientos de soledad, ansiedad, depresión u otra emociones.
A nivel físico los pacientes anorexicos presentan los siguientes síntomas y conductas:

  • Caída del cabello

  • Amenorrea

  • Piel seca

  • Hipotensión

  • Hipotermia

  • Anemia

  • Desnutrición

  • Deshidrataciòn

  • Ingesta lenta y en trozos muy pequeños, demenuzan la comida masticando largo antes de tragar.

  • Consumen diureticos, anorexigenos, laxanttes

  • Ocultamiento de la comida

  • Irritabilidad en el carácter

  • Aislamiento social
Prevenciòn:
Una de las formas de prevenciòn primaria de esta enfermedad es la enseñanza de la alimentaciòn básica, necesaria y completa desde los primeros años de vida del niño, a través de la familia, y en la escuela brindando a los alunmos información en educaciòn alimentaria. La familia también debe informarse para saber como alimentar a sus hijos, llevar a sus hijos periódicamente al médico y de esta manera tener información adecuada para poder detectar precozmente esta enfermedad.

La importancia del contacto corporal en el acompañamiento terapéutico

El cuerpo no miente "dice un viejo proverbio", ya que el lenguaje del cuerpo representa un código de comunicaciòn privilegiado. Para leer el lenguaje del cuerpo se necesita estar en contacto con el propio cuerpo y ser sensible a su expresión.
El acompañante terapéutico es un agente de salud entrenado para realizar básicamente una tarea de contención a pacientes crònicos y agudos, en un nivel vivencial, no interpretativo, y para el cuál debe poner el cuerpo y constituir una presencia receptiva, cálida y confiable. Tocar a un paciente supone mucho màs que técnica, ya que al hacerlo la experiencia es inevitablemente mutua.
El contacto físico es importante para el bienestar emocional y corporal durante toda la vida. La satisfacción de las necesidades cutáneas confiere a toda edad la sensaciòn de seguridad y de que se es apreciado.
En el ser humano el tacto se halla repartido por toda la superficie cutánea, pero está especialmente desarrollado en la yema de los dedos y en los labios.
Con solo tomarle la mano a una persona sometida a una situación angustiosa, para reducir considerablemente su ansiedad e instaurar un clima de tranquilidad y mutua confianza.
El acompañante terapéutico debe saber cuando y cómo realizar ese contacto corporal con el paciente, esto es crucial para que el acompañamiento resulte efectivamente terapéutico.
El abrazo es la forma de contacto humano que contine màs al otro y produce alivio al compartir. A veces para calmar miedo, angustias, dar seguridad y protección.
En base a la importancia que considero que tiene el contacto corporal en un acompañamiento terapéutico, agrego a continuación una frase del libro Abrazame de Kathleen Keating, que me parece oportuna para transmitir el significado del contacto corporal entre paciente y A.T.
Dice lo siguientes:
El contacto físico no es solo algo agradable, es necesario para nuestro bienestar psicológico, emocional y corporal, acrecienta la alegría y la salud del individuo y de la sociedad. El abrazo es una forma muy especial de tocar, que hace que uno se acepte mejor a si mismo y se sienta mejor aceptado por los demás. Abrazar es un instinto, una respuesta natural a los sentimientos de afecto, compasión, necesidad y alegría.

Asertividad

¿Que es la Asertividad?

La palabra asertividad, tiene su origen en el latín "aserto", que significa : afirmar, sostener y dar por cierta y asentada una cosa . Assert para las personas de habla inglesa es, expresar con fuerza y afirmar algo en forma positiva y con plena seguridad. La asertividad es aquel estilo de comunicaciòn abierto a las opiniones ajenas, dándoles la misma importancia que a las propias. Parte del respeto hacia los demàs y hacia uno mismo. Planteando con seguridad y confianza lo que se quiere, aceptando que la postura de los demás no tiene por qué coincidir con la propia y evitando los conflictos de forma directa, abierta y honesta. Ser asertivo significa aceptar la responsabilidad de sus propias acciones y ser capaz de expresar sus pensamientos, sentimientos, y creencias de una manera clara y sincera.
Cuando elegimos de acuerdo a nuestras necesidades y derechos , pero sin desconocer las reglas sociales, fortaleciendo la capacidad de poner límites, estamos siendo asertivos.


Todas las personas tenemos derecho a:
No dejarnos manejar por los demás
No dar explicaciones de todo lo que hacemos
Cometer errores
Cambiar de opinión
Decir "no sé" o "no lo entiendo
Ser independiente
Tomar las propias decisiones


Las conductas asertivas se pueden aprender y desarrollar.
Cómo ser asertivo:
- Repase cuáles son los aspectos que desea modificar en su forma de relacionarse o conducirse
- Piense y hable acerca de usted en forma positiva. Diga algo bueno sobre usted mismo durante las próximas dos o tres conversaciones. Piense tres cosas que le gusten de usted.
- Diga a los demás lo que aprecia de ellos. Muchas veces pretendemos que los demás sean amables con nosotros sin pensar en cuál es nuestra actitud hacia ellos.
- Acepte y agradezca los cumplidos que le hagan
- Sea directo y espontáneo. Pida lo que desea. Nadie tiene porque adivinar lo que sucede en su mente. Parte del secreto para hacer realidad lo que desea es identificarlo y manifestarlo a quien corresponda.
- Pida, no exija. Hay que saber pedir pero también escuchar las necesidades del otro.
- Exprese su deseo en lugar de criticar al otro. Tratar de resolver las situaciones por medio del insulto o la crítica no conduce a nada.
- Pida a la otra persona que cambie su conducta, no sus ideas.
- Tenga cuidado con las expectativas desmesudaras. Esperar que los demás actúen como usted supone que debería hacerlo seguramente le traerá decepciones.
- Sea capaz de decir no. Usted no tiene la obligaciòn de quedar bien con los demás. Decir "no" no significa rechazar a la otra persona , sino negarse a hacer algo que no le conviene o no desea en ese momento.
- Manifieste sus desacuerdos en forma apropiada. Muchos problemas se originan por confundir un desacuerdo de ideas con un ataque personal o pelea.
Recuerde que es importante lo que uno dice, pero es muy importante, el cómo lo dice. Sea asertivo y disfrute de expresar lo que piensa y siente, usted puede lograrlo.

El estrés

La palabra estrès es de etimología inglesa y significa agresión. Y su concepto se remonta a la década de 1930, donde un estudiante de 2º año de medicina de la Universidad de Praga, llamado Hans Seyle, observó que todos los enfermos a quienes ayudaba, indistintamente de la enfermedad propia, presentaban síntomas comunes y generales como ser: cansancio, pérdida de apetito,baja de peso etc; y estos síntomas comunes él los denominó "Síndrome de estar enfermo", y sus investigaciones comprobaron que ese síndrome generaba alteraciones orgánicas. En base a esto Seyle consideró que varias enfermedades desconocidas cómo las cardíaca, la hipertensión arterial y los trastornos emocionales o mentales, eran el resultado de cambios fisiológicos que resultaban de un prolongado estrès en los órganos. Y además observó que las demandas del medio de caracter social y las amenazas del entorno del individuo eran productoras de estrès, ya que requerían de capacidad adaptativa que provocaban estos trastornos. Es decir, que el estrès es una respuesta del organismo ante diversos factores estresores, que son el resultado de la interacción entre las características de la persona y las demandas del medio.

La situación estresante se genera dependiendo de dichas demandas, cómo de los propios recursos que la persona tenga para enfrentarlas, y también de la manera en que el sujeto percibe. Las personas pueden adaptarse al estrès y utilizarlo en su provecho, pero cuando los sobrepasa, puede afectar su calidad de vida. Las situaciones diarias generan en cada ser humano algún tipo de reacción, inclusive los hechos positivos generan estrès. El estrès es una fuerza que genera en las personas un impulso a cambiar, crecer, luchar, adaptarse o ceder.

Los factores que son de riesgo y pueden provocar estrès son:

  • La mala alimentaciòn
  • Consumir en exceso tabaco
  • Azúcar
  • Alcohol
  • Grasas
  • Sal
  • Problemas económicos
  • Las separaciones
  • Divorcio
  • Las exigencias laborales
  • Excesiva competitividad
  • Poco descanso
  • La pèrdida de trabajo
  • La pérdida de un ser querido
  • Las mudanzas

Señas posibles de estrès:

  • Ansiedad
  • Dolor de espalda
  • Estreñimiento o diarrea
  • Depresión
  • Fatiga
  • Dolores de cabeza
  • Presión arterial elevada
  • Insomnio
  • Problemas en sus relaciones con los demás
  • Tensión en el cuello
  • Malestar estomacal
  • Subir o bajar de peso

Cómo manejar el estrès:

  • Haga ejercicios regularmente
  • Alimentese en forma adecuada
  • Descanse lo necesario
  • Medite
  • Trate de resolver los conflictos con las demás personas
  • Sea asertivo
  • Haga terapia
  • Realice actividades al aire libre, algún deporte, paseo etc.
  • No se preocupe por aquellas cosas que usted no puede cambiar, aprenda a aceptarlas y cambie las que sí puede.
  • Ocio y recreación ( pintar, bailar, cantar, arreglar el jardín, leer )
  • Haga las cosas una por vez, establecer prioridades, hacer una lista de todas las tareas y comenzar con las más importante, concentrándose exclusivamente en la tarea que está realizando en cada momento.
  • Pesa tiempo con amigos.

Si es flexible cómo para amoldarse y adaptarte a las diversas situaciones que la vida le presenta, estará librándose de una gran cantidad de estrès, se puede , solo tiene que intentarlo.

La risa y el humor


La risa nos permite conectarnos con nuestro niño interno.Tambièn nos concecta con el placer, el juego y el movimiento, con todo nuestro ser, por eso hoy se asegura que la risa es una buena tècnica antiestrès.
El humor es importante entender que no es solo lo còmico, sino la posibilidad de percibirlo.
Es una fuente de coraje para afrontar las situaciones difìciles, porque el humor provoca risa y la risa tiene la particularidad de suspender el pensamiento aunque sea un instante.
La risa es una actitud frente a la vida, una actitud hacia las dificultades y se convierte en una poder para desdramatizar las situaciones.
  • Busquen en su mente todos los dìas, algo que les genere una sonrisa, por ejemplo, una anecdota o pelicula divertida, un chiste y dejen que fluya en ustedes la risa, vuelvan a vivenciar el placer y la alegrìa.
  • Conviertan lo negativo en creativo, cuando vivan situaciones dificiles, traten de aprender de ellas y descubran que siempre existen otras alternativas.
  • Recuperen la capacidad de juego, bailen al ritmo de la mùsica, pierdan el miedo al rìdiculo, diviertanse jugando con amigos o familiares utilizando la creatividad y la imaginaciòn.
  • Ponganse en contacto con personas divertidas.
  • Cultiven y trabajen sobre su sonrisa interior

Animense al cambio, a ser felices, incorporando el humor y las risas a su vida cotidiana mejorando de esta forma su calidad de vida.

Factores de riesgo

¿Qué es un factor de Riesgo?
Son condiciones individuales que pueden aumentar el riesgo de desarrollar una enfermedad cardiovascular ateroesclerótica.

Estos factores se pueden dividir en:
Modificables
No modificables

FACTORES DE RIESGO MODIFICABLES SON:

Presión Arterial Elevada
Hipercolesterolemia
Tabaquismo
Sedentarismo
Obesidad
Diabetes
Estrés
Alcohol

FACTORES DE RIESGO NO MODIFICABLES SON:

Sexo.
Herencia.
Edad.
Antecedentes personales